Baccalauréat 2015 MATHÉMATIQUES Série ES

sujet : Pondichéry 2015

exercice 1 ( 5 points ) commun à tous les candidats

Pour chacune des propositions suivantes, dire si la proposition est vraie ou fausse en justifiant la réponse.

L'entreprise MICRO vend en ligne du matériel informatique notamment des ordinateurs portables et des clés USB.

partie a

Durant la période de garantie, les deux problèmes les plus fréquemment relevés par le service après-vente portent sur la batterie et sur le disque dur, ainsi :

On suppose que la société MICRO garde constant le niveau de qualité de ses produits.
Suite à l'achat en ligne d'un ordinateur :

Proposition 1

La probabilité que l'ordinateur acheté n'ait ni problème de batterie ni problème de disque dur est égale à 0,08 à 0,01 près.

Proposition 2

La probabilité que l'ordinateur acheté ait un disque dur défectueux est égale à 0,0485.

Proposition 3

Sachant que l'ordinateur a été retourné pendant sa période de garantie car son disque dur était défectueux, la probabilité que sa batterie le soit également est inférieure à 0,02.

partie b

L'autonomie de la batterie qui équipe les ordinateurs portables distribués par la société MICRO, exprimée en heure, suit une loi normale d'espérance μ=8 et d'écart-type σ=2.

Proposition 4

La probabilité que l'ordinateur ait une autonomie supérieure ou égale à 10 h est inférieure à 0,2.

partie c

L'entreprise MICRO vend également des clés USB et communique sur ce produit en affirmant que 98 % des clés commercialisées fonctionnent correctement.
Sur 1000 clés prélevées dans le stock, 50 clés se révèlent défectueuses.

Proposition 5

Ce test, réalisé sur ces 1000 clés, ne remet pas en cause la communication de l'entreprise.


exercice 2 ( 5 points ) candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité

Un apiculteur souhaite étendre son activité de production de miel à une nouvelle région. En juillet 2014, il achète 300 colonies d'abeilles qu'il installe dans cette région.
Après renseignements pris auprès des services spécialisés, il s'attend à perdre 8 % des colonies durant l'hiver. Pour maintenir son activité et la développer, il a prévu d'installer 50 nouvelles colonies chaque printemps.

  1. On considère l'algorithme suivant :

    variables :

    n est un nombre entier naturel
    C est un nombre réel

    traitement :

    Affecter à C la valeur 300
    Affecter à n la valeur 0

    Tant que C<400 faire
    C prend la valeur C-C×0,08+50
    n la valeur n+1
    Fin Tant que

    Sortie :

    Afficher n

    1. Recopier et compléter le tableau ci-dessous en ajoutant autant de colonnes que nécessaire. Les résultats seront arrondis à l'entier le plus proche.

      Test C<400xxxvrai
      Valeur de C300326
      Valeur de n01
    2. Quelle valeur est affichée à la fin de l'exécution de cet algorithme ? Interpréter cette valeur dans le contexte de ce problème.

  2. On modélise l'évolution du nombre de colonies par une suite Cn le terme Cn donnant une estimation du nombre de colonies pendant l'année 2014 + n. Ainsi C0=300 est le nombre de colonies en 2014.

    1. Exprimer pour tout entier n le terme Cn+1 en fonction de Cn.

    2. On considère la suite Vn définie pour tout entier n par Vn=625-Cn.
      Montrer que pour tout nombre entier n on a Vn+1=0,92×Vn.

    3. En déduire que pour tout entier naturel n, on a Cn=625-325×0,92n.

    4. Combien de colonies l'apiculteur peut-il espérer posséder en juillet 2024 ?

  3. L'apiculteur espère doubler son nombre initial de colonies. Il voudrait savoir combien d'années il lui faudra pour atteindre cet objectif.

    1. Comment modifier l'algorithme pour répondre à sa question ?

    2. Donner une réponse à cette question de l'apiculteur.


exercice 2 ( 5 points ) candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité

Les sites internet A, B, C ont des liens entre eux. Un internaute connecté sur un de ces trois sites peut, à toutes les minutes, soit y rester soit utiliser un lien vers un des deux autres sites.

L'unité de temps est la minute, et à un instant t=0, le nombre de visiteurs est, respectivement sur les sites A, B et C : 100, 0 et 0.
On représente la distribution des internautes sur les trois sites après t minutes par une matrice Nt ; ainsi N0=10000.
On suppose qu'il n'y a ni déconnexion pendant l'heure (de t=0 à t=60) ni nouveaux internautes visiteurs.

  1. Représenter le graphe probabiliste de sommets A, B et C correspondant à la situation décrite.

  2. Écrire la matrice M de transition associée à ce graphe (dans l'ordre A, B, C).

  3. On donne M2=0,420,220,360,190,270,540,280,040,68 et M200,31250,1250,56250,31250,1250,56250,31250,1250,5625.
    Calculer N2. Interpréter le résultat obtenu.

  4. Calculer N0×M20. Conjecturer la valeur de l'état stable et interpréter la réponse.

  5. Un des internautes transmet un virus à tout site qu'il visitera. Il se connecte initialement sur le site C et commence sa navigation. À l'instant t=0, le site C est donc infecté.

    1. Quelle est la probabilité qu'à l'instant t=1 le site A soit infecté ?

    2. Quelle est la probabilité qu'à l'instant t=2 les trois sites soient infectés ?


exercice 3 ( 4 points ) commun à tous les candidats

On s'intéresse à la fonction f définie sur par fx=-2x+2e-x.

partie a

  1. Calculer f-1 et en donner une valeur approchée à 10-2 près.

  2. Justifier que fx=2x+1e-xf est la fonction dérivée de f.

  3. En déduire les variations de la fonction f.

partie b

Dans le repère orthogonal ci-dessous trois courbes C1, C2 et C3 ont été représentées.
L'une de ces courbes représente la fonction f, une autre représente sa dérivée et une troisième représente sa dérivée seconde.

Courbes représentatives des fonctions f, f' et f'' : L'illustration svg n'est pas visible par votre navigateur.

Expliquer comment ces représentations graphiques permettent de déterminer la convexité de la fonction f.
Indiquer un intervalle sur lequel la fonction f est convexe.


exercice 4 ( 6 points ) commun à tous les candidats

Une entreprise produit et vend des composants électroniques.
Sa capacité mensuelle de production est comprise entre 1000 et 30000 pièces. On suppose que toute la production est commercialisée.

Les parties A et B peuvent être traitées de façon indépendante.

partie a

On donne ci-dessous R et C les représentations graphiques respectives des fonctions recette et coût sur l'intervalle 130.

Courbes représentatives des fonctions C et R : L'illustration svg n'est pas visible par votre navigateur.

Par lecture graphique, donner une estimation des valeurs demandées.

  1. Quel est le coût de production de 21000 pièces ?

  2. Pour quelles quantités de pièces produites l'entreprise réalise-t-elle un bénéfice ?

  3. Pour quel nombre de pièces produites le bénéfice est-il maximal ?

partie b

Le bénéfice en milliers d'euros, réalisé pour la production et la vente de x milliers de pièces, est donné sur l'intervalle 130 par Bx=-0,5x2+6x-20+2xlnx.

  1. Montrer que Bx=-x+8+2lnxB est la dérivée de B sur l'intervalle 130.

  2. On admet que Bx=-1+2xB est la dérivée seconde de B sur l'intervalle 130.
    Justifier le tableau de variation ci-dessous de la fonction dérivée B sur l'intervalle 130.

    x1 2 30
    Bx

    7

    fonction croissante : l'illustration svg n'est pas visible par votre navigateur.

    6+2ln2

    fonction décroissante : l'illustration svg n'est pas visible par votre navigateur.

    -22+2ln30

    1. Montrer que l'équation Bx=0 admet une unique solution α sur l'intervalle 130.

    2. Donner une valeur approchée au millième de la valeur de α.

  3. En déduire le signe de Bx sur l'intervalle 130, et donner le tableau de variation de la fonction bénéfice B sur ce même intervalle.

  4. Quel est le nombre de pièces à produire, à l'unité près, pour que l'entreprise réalise un bénéfice maximal ?
    Quel est ce bénéfice maximal (arrondi au millier d'euros) ?




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